Letras Carmelitas

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Monthly Archives: junio 2016

Griego 1º Bachillerato – Ejercicios de análisis y traducción

writing2greeceHola a todas. Como os prometí, aquí os dejo algunas oraciones y un par de textos para que practiquéis un rato en algún momento de las próximas semanas (aparte de los ejercicios que ya os pasé en papel y de la lectura que os planteé). Así, podréis ejercitaros en la lengua de Pericles y de Platón, y evitaremos que se nos olvide todo lo que hemos aprendido. Por lo demás, pasad un buen verano y recordad… ¡cuidado con las Euménides!

Ejercicios Repaso Griego 1º (Verano 2016)

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La mujer en la Historia del Arte

arte-acuarela-increible-genial-2Al término de nuestras clases de Historia del Arte del presente curso, se planteó el vacío que parece existir en el estudio de los diferentes estilos artísticos en cuanto a la presencia de la mujer como creadora. Aquí os dejo un PowerPoint al respecto que puede ayudarnos a cubrir, aunque sea mínimamente, ese hueco.

 La mujer en la Historia del Arte

Geografía urbana

vista-aerea-manhattan1Desde tiempos del Neolítico la ciudad ha sido el modelo de convivencia de todas las culturas humanas, y por eso mismo ha sido, desde el principio, objeto de estudio de la Geografía. No obstante, es sólo tras los esfuerzos de reconstrucción de las ciudades europeas, concluida la Segunda Guerra Mundial, y el desarrollo de las grandes ciudades en Estados Unidos cuando la Geografía urbana adquiere verdadera importancia. A partir de entonces la Geografía urbana se convierte en un elemento relevante para organizar el espacio de las ciudades.

Pero ¿qué es una ciudad? Lo cierto es que el concepto de ciudad ha cambiado a lo largo del tiempo, y no es el mismo según las partes del mundo. Ciudades famosas en la Antigüedad clásica hoy nos parecerían pequeños pueblos. En realidad, lo más característico de una ciudad es su capacidad de organizar el espacio a su alrededor, de gestionar su hinterland. (más…)

Del Impresionismo al Cubismo

Impresionismo, Postimpresionismo, Fauvismo y Cubismo. ¿Qué tienen  en común todos estos movimientos pictóricos que se suceden en el último cuarto del siglo XIX y primeras décadas del XX? ¿Qué une a Monet con Matisse, a Cézanne con Picasso? Como hemos visto en clase, hay un hilo conductor bastante nítido entre todos ellos. Para que recordéis las características de cada uno de esos estilos y disfrutéis con algunas de sus obras más relevantes, aquí os dejamos el enlace a varios PowerPoints.

 Impresionismo: Monet, Renoir y Degas.definicic3b3n-y-conceptualizacic3b3n-del-arte-contemporc3a1neo

Impresionismo

Postimpresionismo: Cézanne, Gauguin y Van Gogh.

Postimpresionismo

Fauvismo: Matisse.

Fauvismo (Matisse)

Cubismo: Picasso.

Picasso